合肥市虹橋小學:夏日遊學傳文脈 生命教育潤童心

為豐富學生夏日課餘生活,拓寬視野、增長見識,讓學生在實踐體驗中感受人文底蘊、領悟生命真諦小學。7月1日,合肥市虹橋小學“虹基金”第五屆夏日成長營組織了部分學生代表,走進安徽名人館與安琪兒醫院生命探索科普基地,開展了一場以“愛滿虹橋·呵護成長”為主題的一日遊學活動。

合肥市虹橋小學:夏日遊學傳文脈 生命教育潤童心

走進名人館

觸控江淮文脈

上午9時30分,師生一行抵達安徽名人館小學。在講解員的帶領下,同學們有序入場、按隊伍依次參觀。從老子、莊子的哲學智慧,到曹操、包拯的治國風骨,從胡適、陳獨秀的新文化開拓,到鄧稼先、楊振寧的科學報國,一位位江淮先賢的生平事蹟,透過珍貴的文物、生動的場景復原和深入淺出的講解,立體地呈現在孩子們面前。同學們認真聆聽、安靜觀展,在一段段歷史故事中感悟名人的家國情懷與奮鬥精神,在一次次駐足凝視中涵養文化認同與民族自信。

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參觀結束後,帶隊教師組織同學們在休息區進行了簡短交流,大家踴躍分享自己印象最深的名人故事小學。“原來我的家鄉出了這麼多了不起的人!”李銘都同學感慨道。文明參觀、專心聽講、積極思考,孩子們的良好表現贏得了館方工作人員的一致好評。

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探索生命奧秘

種下珍愛種子

午餐休整後,下午13時40分,成長營師生轉場至安琪兒醫院生命探索科普基地小學。在醫院專業導師的帶領下,同學們參觀了生命起源、人體構造等主題展區,瞭解了“我是從哪裡來的”“小寶寶在媽媽肚子裡是怎麼長大的”等生命孕育知識。透過分娩模擬演示,大家真切地感受到母親的偉大與不易;結合人體模型,醫護人員還向同學們講解了基本的人體構造和生理常識,幫助孩子們更加科學地認識自己的身體。

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在急救技能學習環節,醫護人員手把手教孩子們心肺復甦的操作要領:判斷意識、大聲呼救、找準按壓位置、雙手交疊垂直按壓,以及人工呼吸的正確方法小學。同學們輪流在模擬人身上練習,醫護人員逐一糾正動作。大家還學習了防溺水安全知識和正確的呼救方式。一個多小時的沉浸式體驗,在孩子們心中種下了敬畏生命、珍愛生命的種子。

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愛滿虹橋 呵護成長

此次活動將江淮文脈浸潤與生命啟蒙教育深度融合,讓行走的課堂兼具歷史厚度與生命溫度小學。孩子們在回望先賢風骨中厚植家國情懷,在探索生命本源中懂得敬畏與珍惜,一次研學,雙重成長。未來,合肥市虹橋小學將持續依託“虹基金”成長營載體,持續打造多元實踐育人課程,把文化傳承、生命教育、品格培育融入各類戶外研學活動,以實踐賦能成長,以文化滋養童心,讓學生在行走中開闊眼界、在實踐中收穫成長。

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