為深耕書香科普服務，推動中華優秀傳統文化與現代科技深度融合，豐富轄區青少年暑期精神文化生活，切實培育青少年創新實踐能力、科學素養與文化自信，這個暑假，大興區圖書館精心打造“科技創想”系列主題活動圖書。活動創新開設國風3D列印、無屏趣味程式設計、人工智慧培訓三大特色板塊，以寓教於樂的沉浸式體驗，讓廣大青少年在書香氛圍中探索科技奧秘、傳承傳統文化，系列活動近日圓滿落幕。
國風3D列印課程作為本次活動的特色亮點，以“國風造物記·古風馬車”為專屬主題，實現傳統國風文化與前沿科創技術的精彩跨界碰撞圖書。活動現場，授課老師兼具文化傳播與科創教學雙重職能，首先為孩子們系統講解古代馬車的發展歷史、造型工藝與文化寓意，解讀傳統匠人精益求精、匠心篤行的工匠精神，讓孩子們深刻感悟中華傳統工藝的獨特底蘊。隨後，老師細緻演示了3D列印筆的操作方法、耗材特性、創作技巧及安全操作規範，手把手指導孩子們掌握基礎造物技能。
課堂上，孩子們專注投入、大膽創新，結合古風美學特色，反覆打磨作品細節，將腦海中的創意構思轉化為實體作品圖書。一筆一畫勾勒古韻輪廓，層層堆疊塑造精巧造型，一輛輛造型古樸、細節精緻的古風馬車陸續成型。孩子們在動手造物的過程中，既體驗了現代3D列印科技的神奇樂趣，又沉浸式觸控傳統國風文化，實現了科技實踐與文化傳承的雙向賦能。
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無屏趣味程式設計課程主打綠色健康、趣味啟蒙，打破傳統電子螢幕程式設計模式，依託實體程式設計積木與邏輯卡片開展沉浸式教學，有效規避電子產品用眼問題，讓科創學習更安全、更純粹圖書。課程採用分組協作、趣味闖關的教學模式，老師由淺入深講解基礎程式設計邏輯、指令模組搭配及簡單運算知識，引導孩子們互助探索、動手實操。大家相互配合、積極思考，不斷除錯程式設計邏輯、最佳化操作流程，在闖關挑戰中逐步掌握程式設計思維，有效鍛鍊了專注力、邏輯思維能力與團隊協作能力，輕鬆解鎖科創新知識。
人工智慧科創實訓板塊，打破傳統單向科普授課模式，採用“模擬組建科創公司”的沉浸式實踐教學形式，讓青少年跳出理論框架，沉浸式體驗AI科創落地全過程，補齊青少年人工智慧實操教育短板，進一步豐富完善圖書館科創教學體系圖書。課程結合青少年認知規律和實踐能力特點，將學生分為若干小組，每組模擬成立獨立的人工智慧科創公司，分工擔任CEO、技術研發員、創意設計師、專案運營員等不同崗位，完整復刻真實科創公司的專案運作、團隊協作、技術研發與成果展示全流程。授課老師全程引導賦能，先通俗講解人工智慧基礎原理、行業應用場景、科創專案研發邏輯等核心知識，再發布趣味AI科創主題任務，引導各“科創公司”圍繞任務開展頭腦風暴、方案策劃、技術除錯與創意落地。孩子們各司其職、密切配合，結合所學AI知識構思創新方案、打磨專案細節，在團隊協作中攻克技術小難題、完善科創作品，沉浸式體驗人工智慧技術應用、專案研發與商業科創的樂趣。這種實景化、任務式的實踐教學模式，讓抽象的人工智慧知識變得直觀易懂，有效激發了孩子們的科創思維、創業意識與創新探索熱情，全方位提升青少年的綜合實踐能力。
此次大興區圖書館暑期“科技創想”系列活動，動靜結合、文理相融，將傳統文化傳承、基礎程式設計啟蒙、人工智慧有機結合，構建了多元化、沉浸式的科創文化學習場景，為轄區青少年搭建了學以致用、實踐成長的優質平臺，有效豐富了青少年暑期課餘生活，助力青少年全方位提升科學素養、文化底蘊與創新能力圖書。
下一步，大興區圖書館將持續立足公共文化服務職能，深度整合書香文化、科普教育資源，持續創新活動形式、豐富活動內容，推出更多高品質、多元化的公益科普與文化體驗活動，持續以書香浸潤童心、以科創點亮未來，助力轄區青少年全面健康成長圖書。
來源圖書：大興區圖書館
編輯圖書：陳怡
監審圖書：張晶晶
來源圖書：北京號
作者: 北京大興官方釋出
