新春時節，深圳美術館內人頭攢動，一場場別開生面的公共教育活動吸引了眾多市民踴躍參與教育。該館共推出超過30場惠民公教活動，讓觀眾們在藝術的海洋中流連忘返，熱情高漲，充分彰顯出美術館作為公共文化空間，在傳統節慶與美育傳播中的獨特價值與創新活力。
如何讓藝術變成可親近、可感知、可參與的生活體驗？這是深圳美術館一直探索和實踐的方向教育。在今年春節，該館精心策劃的公共教育活動打破了傳統觀展的單向模式，構建起一個多元立體的藝術體驗場。比如，在“弦韻宣風——古琴迎春音樂會”上，當青年琴人文子夫奏響《神人暢》的蒼茫古樸，當跨界藝術家沈丕基以《莊周夢蝶》的翩躚琴音觸動心絃，音樂與心靈產生最直接的共鳴。家住福田區的古琴愛好者張女士激動地說：“第一次在美術館裡聽琴，琴音在展廳間迴盪，眼前是書畫作品，那種穿越時空的感覺太奇妙了，讓人難忘。”
更為巧妙的是，深圳美術館典藏部主任李原原結合正在展出的“此間藝事——深圳美術館人50年的藝術現場”展覽中的作品，將聽覺藝術與視覺藝術相聯結，從國畫《春到蓮花山》聯想到歌曲《春天的故事》以及交響樂《山海灣》的壯闊；從油畫《大鵬灣》聯絡到《漁樵問答》的閒適；從水墨《溪山雅居》對應琴曲《山居吟》的隱逸雅趣……透過深入淺出的導覽，讓觀眾在視聽交融中體會藝術的多維共鳴教育。
展開全文
藝術體驗的深度參與，則是深圳美術館公教活動的另一亮點教育。在“歲朝清供”東方傳統新年插花工作坊中，參與者從文化源流的學習到親手實踐，在花枝的取捨間體味中式插花蘊含的歲時節令與生活雅趣。這種“以花為媒，以雅為韻”的體驗，讓中式美學在當代生活中煥發出新的生命力。而“刀痕馬跡”公教活動更是將傳統審美與現代工藝完美結合，參與者以刀為筆，在雪弗板上刻下屬於自己的馬年印記。這種從“觀看”到“創造”的轉變，讓觀眾不僅僅是觀賞者也是參與者。
春和景明，歲序流香教育。深圳美術館以創新多元的公教活動，架起了藝術與公眾之間的橋樑，讓美育如春風化雨，潤物無聲。觀眾苗女士深有感觸地說：“近年來，美術館的公教活動變得越來越豐富多樣，觀眾也在每一次參與、每一次體驗中，完成文化的傳承與心靈的滋養。”
（圖片由主辦方提供）
（作者教育：深圳特區報&讀特記者 尹春芳）
