“朱校長您好
我是即將升入三年級7班的李藝希
剛聽爸爸媽媽說
安老師三年級不教我們了……”
近日小學，江蘇南京一名小學生
因捨不得班主任被調走
撥通了校長的電話
隨後校長的耐心回覆
獲全網點贊
在撥給校長的電話裡，李藝希拼命忍住眼淚，哽咽著道出心中的不捨：“我內心既難過，又不捨小學。我記得我上一年級時，性格膽小，不愛和同學交往……”
電話另一頭，校長耐心回應：“安老師去教一年級了，那裡的小弟弟小妹妹更需要她小學。你已經上三年級了，應該學著更加堅強。安老師還在學校裡，有時間你可以去看看她，抱抱她，跟她聊聊天……”
在校長的開導下，孩子的情緒漸漸平復，停止了哭泣小學。這段對話感動了無數網友，大家紛紛感嘆：“一通電話，讓我們看到了教育最好的模樣。”
電話裡的朱校長正是南師附中仙林學校小學部校長朱永剛小學。他表示，接起電話聽到孩子在抽泣，他馬上意識到孩子捨不得安老師，“這個調動的工作安排有很多不可抗的原因，但是跟孩子說，她理解不了，所以更多是去表達一年級的弟弟妹妹們更需要安老師”。
接到這通電話，朱校長感到既意外，又在情理之中小學。每年的一年級新生家長會上，他都會把電話號碼告訴全體家長。他說，自己也很享受和孩子們平等交流的時刻，經常早上在校門口迎接學生，平時也會給孩子們上課。“孩子們對我很親近，什麼話都願意說。”
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在朱校長看來，學校最重要的是給孩子愛的教育：“作為老師，愛孩子是最基本的，而懂得去尊重孩子，就是給孩子們樹立了最好的榜樣小學。”
△朱校長
對於深受孩子們喜歡的安老師，朱校長說，工作交給她，自己很放心小學。“在班級管理中，她能做到寬嚴並濟，正是我們倡導的‘溫柔的堅持’——底線不能破，但對孩子的關愛必須落在實處。她就是這樣的老師。”
得知學生的心意，安老師感慨：“她用最直接、最天真的方式表達對我的喜愛，其實很感動，也很心疼小學。”
安老師在社交平臺寫道：“雖有萬般不捨，但教育本身就是一場告別與守望小學。感謝所有網友的善意，我會繼續牽掛7班孩子們的成長，也會用心陪伴新班級的孩子，一同向陽生長。”
△安老師
換老師，在校園裡其實是常見之事小學。每年都有不少孩子或家長向朱校長表達“能不能不換老師”的訴求，所以他對這次事件早有心理預期，笑稱這是“幸福的煩惱”。
“說幸福，是因為從這件事裡，我看到學校有這麼多孩子喜歡、家長信任的優秀老師，我為此自豪小學。煩惱則是因為，作為校長，我其實更希望老師能從一年級一直帶到六年級，但往往事與願違——有老師懷孕生孩子，有骨幹教師交流輪崗，還有老教師退休轉崗……這些不可抗因素時有發生，必然涉及教師調整。這種調整，難免給班級孩子、家庭甚至老師帶來情感衝擊，這就是我們的煩惱。”
△安老師和李藝希
朱校長表示，學校的穩定運轉需要堅持原則，也要引導孩子正確認知小學。“期待孩子們在保留對原老師不捨之情的同時，也能相信新老師會給他們未來的校園生活帶來更多精彩。”
監製丨李浙
主編丨王瑄
記者丨李筱 楊瀅
編輯丨林湘瑜
綜合南京日報、揚子晚報、江蘇教育釋出
來源小學：央視新聞
