付臣歡
9月3日，山東鉅野縣聯合調查組釋出情況通報：近日，有家長反映南關小學六年級臨時教學點教室存在裝修異味，部分學生身體不適，引發社會關注裝修。我縣高度重視，第一時間成立由教體、衛健、住建等部門組成的聯合調查組開展核查處置。目前南關小學已將六年級全體學生遷回校本部，有序組織復課。（9月4日 長沙晚報微信公眾號）
事情雖然解決了裝修，但有個問題讓人不吐不快：為什麼學校裝修，老愛“踩點”完工？
說真的，這事不是頭一回見了裝修。從小學到大學，開學季時不時就冒出來這種新聞。暑假兩個月，教室刷牆、宿舍翻新，時間真的不夠嗎？怎麼就非得卡在開學前才收工？如果施工場地太大、時間緊巴巴，完全可以分批次規劃裝修；如果時間充裕，那更沒理由卡點收工了。
咱自己家裝修，再著急也得敞著晾一晾、開窗通風，等味道散得差不多了才敢住進去裝修。學校的學生這麼多，幾乎整天在教室裡，不應該更嚴格嗎？裝修材料中的揮發性有機物釋放需要時間，檢測報告合格不代表環境絕對安全，程式合規也不等於萬事大吉。留給空氣流動的時間，其實就是留給孩子們健康的緩衝期。
往大了說，這是一種慣性思維：重工期，輕緩衝裝修。招標、施工、驗收、開學，環環相扣，但中間缺了一個通風視窗。這規劃起來難嗎？並不難！甚至很有必要把通風散味期作為一個硬性指標，讓“提前完工、留足時間”成為常態而非例外。
校園是育人之所，安全是底線裝修。把工期往前趕一趕，把健康放在第一位，讓孩子們的開學第一課不再與“異味”相伴，這是對每一個家庭的交代，也是教育工作應有的擔當。
